一、海本留學(xué)美研優(yōu)劣勢

　　(1)美本

　　優(yōu)勢：

　　由于相互之間的了解和信任，大學(xué)也更傾向于錄取同體系甚至是同地區(qū)的大學(xué)申請者。作為從全球教育資源最集中的美本畢業(yè)的你，在申請頂尖美國研究生的時候自然是有著天然的優(yōu)勢的。

　　劣勢：

　　但美本的同學(xué)們也同樣需要面對自己的學(xué)制所帶來的挑戰(zhàn)，例如：通識教育課程要求過于全面，擠占了專業(yè)課程的設(shè)置空間。這使得各位美本的同學(xué)們在學(xué)術(shù)深度上其實很難與同臺競爭的英本和陸本同學(xué)競爭。

　　而美本大學(xué)眾多，且各有各的特點，需要面臨更加激烈的內(nèi)部競爭。對比文理學(xué)院和綜合性大學(xué)。文理學(xué)院由于因為學(xué)校體量小，師生關(guān)系更加親密，更加容易在校內(nèi)積累很多的科研與實習(xí)經(jīng)歷。

　　同樣因為學(xué)校體量小，知名度不如頂尖大U，在申請非美研項目以及非本地實習(xí)的時候，會遇到認(rèn)可度不足的問題。

　　美國大U則是與文理學(xué)院正好相反，他們不管是在本地還是全球都有著超強的認(rèn)可度，但是因為師生比不優(yōu)秀，很難與導(dǎo)師建立真正的緊密聯(lián)系。

　　(2)英本

　　優(yōu)勢：

　　英國大學(xué)雖然數(shù)量不如美國，但是拔尖大學(xué)的教學(xué)質(zhì)量也不輸美國頂尖大學(xué)。在總體數(shù)量劣勢的情況下，仍然在QS世界大學(xué)Top10排名中占領(lǐng)40%的名額。

　　且除了英國本地碩士項目外，相比美本和陸本，英本的同學(xué)在申請頂尖歐陸大學(xué)(例如ETH)和頂尖英聯(lián)邦成員國大學(xué)(例如新國立)的時候也有著絕對的主場優(yōu)勢。

　　劣勢：

　　但大部分英國大學(xué)三年的學(xué)制，也給英本同學(xué)們提出了獨特的挑戰(zhàn)，在有限的時間里英本同學(xué)更難積累足夠多的申請專業(yè)相關(guān)經(jīng)歷。

　　四年制大學(xué)，在申請之前共有三個暑假的時間供學(xué)生積累實習(xí)、科研這樣的相關(guān)經(jīng)歷。但對于三年制的英本同學(xué)來說，如何克服經(jīng)歷在質(zhì)量和數(shù)量上的差距就成為了最大的考驗。

　　二、陸本留學(xué)美研優(yōu)劣勢

　　優(yōu)勢：

　　首先因為教育體系的原因，即使是文科生在數(shù)理能力上也有著更強的積累和i就嗯那個。

　　所以在那些數(shù)理能力相對重要項目申請中，競爭力并不比本地大學(xué)學(xué)生差。以普林斯頓金融為例，2022美本和陸本學(xué)生的比例是7:6，差距并不顯著。

　　其次，因為陸本大學(xué)的教育體系傾向于深入的鉆研某一個專業(yè)領(lǐng)域，在非常看重學(xué)術(shù)能力的方向，例如博士申請中，也有著絕對的優(yōu)勢。

　　劣勢：

　　但陸本同學(xué)的劣勢也是非常明顯的，英本和美本同學(xué)都有著得天獨厚的語言環(huán)境，也非常適應(yīng)西方大學(xué)的學(xué)制。所以，想要讓頂尖的海外研究生項目認(rèn)可自己，陸本同學(xué)需要的考試更多，需要的活動質(zhì)量也更高。

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