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你好，根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)而言，其實(shí)這7中品格特性，往往是美本招生官喜歡在申請(qǐng)材料中看到的!

1、對(duì)專(zhuān)業(yè)展現(xiàn)出的熱情

調(diào)查顯示，93%的大學(xué)招生官都將申請(qǐng)者對(duì)所選專(zhuān)業(yè)的熱情視為重中之重。不過(guò)這種熱情并不僅僅是體現(xiàn)在完美的成績(jī)上。

你對(duì)某一領(lǐng)域或?qū)W科的興趣、參加的活動(dòng)以及你為之付出的努力更能打動(dòng)招生官，這份“熱情”是源自?xún)?nèi)心的。

2、曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)某種領(lǐng)導(dǎo)者角色

責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)力也是美國(guó)大學(xué)視為重要的一種優(yōu)秀特質(zhì)。35%的招生官表示更青睞曾擔(dān)任過(guò)領(lǐng)導(dǎo)者的申請(qǐng)者。

注意領(lǐng)導(dǎo)力、組織力要通過(guò)細(xì)節(jié)展示，是什么事?解決了什么矛盾?最后得到什么結(jié)果或評(píng)價(jià)?產(chǎn)生了什么影響?

3、良好的英語(yǔ)寫(xiě)作能力

這一點(diǎn)同專(zhuān)業(yè)熱情一樣重要，93%的招生官認(rèn)為擁有良好英語(yǔ)寫(xiě)作能力的申請(qǐng)者更具優(yōu)勢(shì)。它可以讓你在申請(qǐng)Essay或個(gè)人陳述部分很好地展現(xiàn)自己以便脫穎而出，面試的時(shí)候良好的表達(dá)能力也可以讓你的面試更加順暢，也會(huì)讓你在留學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)生活更得心應(yīng)手。

4、數(shù)學(xué)水平要達(dá)標(biāo)

通常非數(shù)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)有過(guò)高要求，不過(guò)61%的招生官表示良好的數(shù)學(xué)水平可以說(shuō)明一個(gè)人的邏輯思考和計(jì)算能力，這也是一種優(yōu)勢(shì)。

而對(duì)于那些需要數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的專(zhuān)業(yè)，比如計(jì)算機(jī)、統(tǒng)計(jì)、經(jīng)濟(jì)等，數(shù)學(xué)能力則是招生官們關(guān)注的重點(diǎn)。

5、對(duì)學(xué)習(xí)積極進(jìn)取的態(tài)度

無(wú)論是在申請(qǐng)過(guò)程的書(shū)面材料中還是面試中，對(duì)知識(shí)的好奇、積極的態(tài)度都是你應(yīng)該給招生官留下的，86%的招生官非常重視申請(qǐng)者的態(tài)度

你可以通過(guò)日常生活中的事例、你看過(guò)的書(shū)籍或參加活動(dòng)的心得體驗(yàn)展現(xiàn)自己的好學(xué)。

6、獨(dú)立思考和學(xué)習(xí)的能力

72%的招生官認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的申請(qǐng)者應(yīng)當(dāng)具備獨(dú)立思考和學(xué)習(xí)的能力。對(duì)自己的判斷有信心，能夠自己做出重要的決定，這表明你在學(xué)習(xí)的過(guò)程中能夠綜合分析思考，并且有機(jī)會(huì)達(dá)成高的目標(biāo)。

7、成功克服逆境的能力

42%的招生官表示他們對(duì)申請(qǐng)者的背景很感興趣。能夠克服生活中的困境或起點(diǎn)比較艱難的申請(qǐng)者更能證明他們自身的能力。

你好，根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)而言，其實(shí)這7中品格特性，往往是美本招生官喜歡在申請(qǐng)材料中看到的!

1、對(duì)專(zhuān)業(yè)展現(xiàn)出的熱情

調(diào)查顯示，93%的大學(xué)招生官都將申請(qǐng)者對(duì)所選專(zhuān)業(yè)的熱情視為重中之重。不過(guò)這種熱情并不僅僅是體現(xiàn)在完美的成績(jī)上。

你對(duì)某一領(lǐng)域或?qū)W科的興趣、參加的活動(dòng)以及你為之付出的努力更能打動(dòng)招生官，這份“熱情”是源自?xún)?nèi)心的。

2、曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)某種領(lǐng)導(dǎo)者角色

責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)力也是美國(guó)大學(xué)視為重要的一種優(yōu)秀特質(zhì)。35%的招生官表示更青睞曾擔(dān)任過(guò)領(lǐng)導(dǎo)者的申請(qǐng)者。

注意領(lǐng)導(dǎo)力、組織力要通過(guò)細(xì)節(jié)展示，是什么事?解決了什么矛盾?最后得到什么結(jié)果或評(píng)價(jià)?產(chǎn)生了什么影響?

3、良好的英語(yǔ)寫(xiě)作能力

這一點(diǎn)同專(zhuān)業(yè)熱情一樣重要，93%的招生官認(rèn)為擁有良好英語(yǔ)寫(xiě)作能力的申請(qǐng)者更具優(yōu)勢(shì)。它可以讓你在申請(qǐng)Essay或個(gè)人陳述部分很好地展現(xiàn)自己以便脫穎而出，面試的時(shí)候良好的表達(dá)能力也可以讓你的面試更加順暢，也會(huì)讓你在留學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)生活更得心應(yīng)手。

4、數(shù)學(xué)水平要達(dá)標(biāo)

通常非數(shù)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)有過(guò)高要求，不過(guò)61%的招生官表示良好的數(shù)學(xué)水平可以說(shuō)明一個(gè)人的邏輯思考和計(jì)算能力，這也是一種優(yōu)勢(shì)。

而對(duì)于那些需要數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的專(zhuān)業(yè)，比如計(jì)算機(jī)、統(tǒng)計(jì)、經(jīng)濟(jì)等，數(shù)學(xué)能力則是招生官們關(guān)注的重點(diǎn)。

5、對(duì)學(xué)習(xí)積極進(jìn)取的態(tài)度

無(wú)論是在申請(qǐng)過(guò)程的書(shū)面材料中還是面試中，對(duì)知識(shí)的好奇、積極的態(tài)度都是你應(yīng)該給招生官留下的，86%的招生官非常重視申請(qǐng)者的態(tài)度

你可以通過(guò)日常生活中的事例、你看過(guò)的書(shū)籍或參加活動(dòng)的心得體驗(yàn)展現(xiàn)自己的好學(xué)。

6、獨(dú)立思考和學(xué)習(xí)的能力

72%的招生官認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的申請(qǐng)者應(yīng)當(dāng)具備獨(dú)立思考和學(xué)習(xí)的能力。對(duì)自己的判斷有信心，能夠自己做出重要的決定，這表明你在學(xué)習(xí)的過(guò)程中能夠綜合分析思考，并且有機(jī)會(huì)達(dá)成高的目標(biāo)。

7、成功克服逆境的能力

42%的招生官表示他們對(duì)申請(qǐng)者的背景很感興趣。能夠克服生活中的困境或起點(diǎn)比較艱難的申請(qǐng)者更能證明他們自身的能力。